INITIATION AUX SOINS D’HYGIÈNE, DE BIEN-ETRE ET DE CONFORT

OBJECTIFS

  • Identifier le caractère singulier de l’expérience vécue par la personne en situation de dépendance
  • Appréhender les concepts fondamentaux permettant une vision intégrée de la personne lors de la réalisation des soins quotidiens
  • Développer une attention au confort et au bien être de chaque personne
  • Réaliser des activités de confort et de bien être adaptées aux besoins et aux souhaits de la ou des personnes et conformes aux bonnes pratiques

PROGRAMME DE LA FORMATION

Module 1

Les concepts :

  • La santé, la maladie
  • L’environnement
  • La notion de soin, d’accompagnement, d’autonomie, dépendance, bientraitance

Module 2

Les besoins fondamentaux

Module 3

Les principes de base et valeurs professionnelles :

  • Les valeurs
  • Les règles professionnelles
  • Les règles HSCR

Module 4

Notions d’hygiène :

  • Lavage simple des mains et friction hydro alcoolique
  • Tenue professionnelle, règles HSCR
  • Entretien de l’environnement proche du patient
  • Réfection du lit non occupé
  • Circuit des déchets
  • Circuit du linge

Module 5

Principes d’ergonomie :

  • Transferts lit fauteuil, fauteuil lit
  • Techniques de rehaussement dans le lit
  • Accompagnement à la marche
  • Aide au lever
  • Prévention du risque de chute

Module 6

L’aide :

  • À l’élimination urinaire et fécale
  • Au repas et prévention des fausses routes
  • Au sommeil

Module 7

Prévention du risque d’altération de l’état cutané :

  • Observation de l’état cutané
  • Connaissance des différents points d’appui dans le cadre d’alitement et d’assise prolongés
  • Prévention des escarres

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

  • Apports théoriques
  • Mises en situations simulées
  • Exercices à partir de cas concrets

MODALITÉS D’ÉVALUATIONS

  • Évaluation initiale afin de mesurer le niveau de connaissances
  • Évaluation des connaissances et/ou compétences acquises en fin de formation
  • Évaluation de satisfaction des participants
  • Remise d’une attestation individuelle de la formation